7月28日上午，受國家出版基金規劃管理辦公室委托，自治區新聞出版局組織了驗收專家組對廣西教育出版社的4個國家出版基金項目《現代泰漢詞典》、《鄉村教師口述史系列（第一輯）》、《中國生物學史（近現代卷）》和《中國語文教育研究叢書（第一輯）》進行結項驗收。驗收專家組成員有：廣西民族大學教授、博士生導師蔣新平（組長），廣西出版協會副會長、編審吳明生，自治區黨委宣傳部出版管理處副處長陳妤，廣西出版雜志社會計師陳錫楊，自治區黨委宣傳部出版管理處二級調研員謝勝桃，自治區黨委宣傳部出版管理處主任科員梁月盈。廣西教育出版社社長、總編輯石立民，副總編輯廖民鋰，副總編輯吳春霞，相關項目負責人，以及總編室、計財部、出版科負責人參加了驗收會。
廣西教育出版社國家出版基金項目驗收會現場
石立民社長首先對驗收專家組一行的到來表示熱烈歡迎，并就結項項目的整體情況進行了介紹。隨后，相關項目負責人分別從項目的內容策劃、進度管理、經費使用、保障措施、社會影響等方面向驗收專家組做了詳細匯報。
在認真聽取了項目情況介紹后，驗收專家組現場分別從內容質量、編校質量、印制質量、基金使用管理制度，以及資金使用情況等方面對結項項目進行了全面的檢查驗收，并對相關材料進行質詢核驗。經專家組現場綜合評議，一致認為4個結項項目符合國家出版基金項目有關結項驗收的規定和要求，同意通過結項驗收，考核結果評定均為優秀等級。
驗收專家組現場核驗結項材料
陳妤副處長對廣西教育出版社近年來在國家出版基金項目入選數量上取得的成績表示贊許，并對出版社在內容質量、項目管理、經費使用等方面的工作給予充分肯定，給出了中肯的建議。她指出，國家出版基金項目代表出版業發展水平，項目出版后，出版社應進一步加強宣傳營銷，擴大基金項目的社會影響力，使其發揮更大的社會效益，打造雙效突顯的精品力作。
石立民社長對驗收專家組提出的建議和意見表示感謝。她提到，廣西教育出版社以積極申報和科學實施國家出版基金項目為抓手，有效提升了出版社的選題策劃能力、組稿能力和項目管理能力。接下來，我們將認真總結項目實施經驗，以更高的標準做好每一個出版環節，推動我社精品出版再創佳績。
項目內容概況：
1.現代泰漢詞典
2018年國家出版基金項目
作者：蕭少云，龔云寶 主編
定價：138.00元
ISBN：978-7-5435-8661-1
出版時間：2019年9月
內容簡介：
本詞典總字數約為300萬，收詞目約6萬條，包含泰國語常用詞匯，以及近年來社會、政治、經濟、外貿、法律、科學技術、文化教育等各方面出現的新詞匯、新術語、新釋義、新用法。全書以豐富的例證作為參考，具有很強的實用性。讀者對象主要是泰語專業學生、教師、泰語學習愛好者、翻譯、經貿旅游工作人員等。
2.鄉村教師口述史系列（第一輯）
2016年國家出版基金項目
作者：鄭新蓉，胡艷 主編
定價：215.00元/套
ISBN：978-7-5435-8555-3等
出版時間：2018年8月
內容簡介：
《鄉村教師口述史系列（第一輯）》共5冊，包括《開拓者的足跡——新中國第一代鄉村教師口述史》《泥土上的腳印——新中國第二代鄉村教師口述史》《撐起教育的半邊天——鄉村女教師口述史》《大山里的開拓與守護——少數民族鄉村教師口述史》《回歸與希望——鄉村青年教師口述史》。
叢書聚焦于中小學鄉村教師群體，從時間、空間、教育類別、教育層次、重要歷史事件等幾個維度綜合考慮，視角主要集中在鄉村地區、邊疆地區、少數民族地區年齡偏大、有豐富教育經歷的義務教育階段教師，還涉及特殊教育機構的教師，并且特別關注經歷如“文革”、普九、掃盲等重大歷史事件的教師群體。通過這些“草根群體”的社會生活和生動的人生故事，以小見大，展現我國社會、文化、教育發展的宏觀歷史背景和變革。
3.中國生物學史（近現代卷）
2017年國家出版基金項目
作者：羅桂環 主編
定價：89.00元
ISBN：978-7-5435-8430-3
出版時間：2018年8月
內容簡介：
本書通過翔實的史料，系統、全面地闡述近代以來，生物學在我國引進、本土化和發展壯大的曲折歷程。圖書力求真實地再現早期西方生物學知識在我國的傳播和影響，我國生物學人才的成長和科研建制化的艱難，以及不同時期學科發展的特點；論證我國生物學家在推動學科發展過程中遭遇的困難和挫折，付出的艱辛和取得的重大成就，以及為社會發展和國民經濟建設所做的巨大貢獻；同時考察社會環境、科研體制、傳統文化對我國生物學發展的影響。
4.中國語文教育研究叢書（第一輯）
2017年國家出版基金項目
作者：顧之川 主編
定價：354.00元/套
ISBN：978-7-5435-8428-0等
出版時間：2018年6月
內容簡介：
《中國語文教育研究叢書（第一輯）》共6卷7冊，包括《寫作教學研究》《新世紀語文名師教學智慧研究（小學卷）》《新世紀語文名師教學智慧研究（中學卷：全2冊）》《語文工具論》《語文美育學》《語文學習質量評價論綱》。
叢書以語文教育的理論與實證研究或實踐總結的成果為主，注重吸收先進的教育理論和主要教學流派的研究成果，還歸納梳理了改革開放以來我國當代語文名師的教育教學思想、教學方法等，為廣大一線語文教師提供有益借鑒。該叢書由語文教育家顧之川先生擔綱，匯集了20多位語文教育界知名專家、學者，內容豐富，覆蓋面廣，原創性、學術性強，代表了當下我國語文教育研究的發展水平和成果。